A Győri Egyházmegye lapja

V. évfolyam 5. szám. 2004. május

Nyitólap + Írjon nekünk! + Kapcsolatok + Impresszum + Levelezőlista + Archívum

 CÍMLAPON

Néked ajánljuk, Szűzanyánk...!

HITVILÁG

II. Szeretet Napok a dévai árvákért Győrben

Iskola névadó és zászlómegáldás

Események a győri bazilikában

Dr. Pápai Lajos: Urunk mennybemenetele

Komáromi húsvétváró

Marijanska poboznost

Kapuvár
"Törékeny kincs - Boldog házasság"

Szent Hildegard nap

Fertőszéplak
Beteg kisfiúnak gyűjtenek

A CSEND SZAVA

A vasárnapi evangéliumokhoz

Szentek üzenete
Casciai Szent Rita

Blaise Pascal imádsága

Pázmány Péter
Imádság keresztény egységért

Gondolatok - május

NOVELLA

Csáth Géza: Szombat este

TANÍT A HIT

A kegyelem forrásai
A keresztség

Géza atya válaszol

Tíz éves a Prohászka Iskola

"Isteni Megváltónk, köszönjük Neked az újrakezdés lehetőségét és örömét."

Lelki egészségünk
Képességek alakulása

Bibliai hétköznapok
A házasságkötés

BEMUTATJUK

A nagybajcsi egyházközség

MEGKÉRDEZTÜK

Együtt Isten felé, együtt egymás felé

IRÁNYTŰ

Miért május 23. Boldog Vilmos Püspök ünnepe?

KULTÚRA

Zenesarok
Makám: Anzix

A győri egyházmegye kincsei
XV-XVII. századi kehely

Versmérték
Kálnoky László: Erőszak

Könyvajánló
Dr. Nádasi Alfonz OSB.: Hadifogolynapló

ÉLET A HITBEN

"Együtt az úton"
A Szerelem jó! - A "jó" szerelem

ÉLET A HITBEN

Olvasóink írták
Egy hajós naplójából

Beszélgetés Jelenits István piarista szerzetes-tanárral
Egy jóakaratú ember

IFJÚSÁG, BOLONDSÁG

Pilátus halála a Prohászkában

Cserkészek, figyelem!
Kaszap, avagy Jubileumi Próba (1907-2007)

GYEREKSZOBA

Pünkösd - ahogy ti látjátok

 

TANÍT A HIT

Lelki egészségünk
Képességek alakulása

Az egyik alapvető képesség a remélni tudás képessége. Korábban már beszéltünk az ős-bizalomról, ami az egészséges személyiség sarokköve. Pszichológiai szempontból ennek forrása az olyan csecsemőkori környezet, amelyet az állandóság, a ráhagyatottság lehetősége, a bizalom légköre jellemez. Ezeket az anya sugározza a csecsemőre. Sok megfigyelés és kísérlet mutatja, hogy az "elég jó anya" hiánya milyen tragikus következményekkel járhat az önazonosság fejlődése szempontjából. Ilyenkor a felnövő ember nagyon nehezen alakít ki, esetleg nem is képes megvalósítani bizalomteljes, személyes kapcsolatokat.

A másik az akarni tudás képessége. A kisgyermekeknek ebben a korszakban kell megtanulnia a lehetséges és a lehetetlen közötti különbséget. A fantázia gyermekkori virágzásában a gyermek vágyvezéreltsége nyilvánul meg. A valóságot a mesék világától még egyáltalán nem tudja szétválasztani. Ennek a korszaknak fontos nevelési feladata, hogy a gyermek megtanulja az önkorlátozást, vágyainak és félelmeinek a valósághoz való igazítását. A szülő ezt akkor tudja elősegíteni, ha lehetőséget nyújt a kisgyermeknek az önálló cselekvésekre és segíti, támogatja az önállósodási törekvéseit. Erről ad jelzést a 3 éves kor körül megjelenő dackorszak. Ha a gyermek az önállósodási kísérleteihez nem kap elég bátorítást, akkor kialakulhat az értéktelenség érzése, vagy a túl erős érvényesülési vágy, amihez nem talál megfelelő kibontakozási formát, mert szégyenkezik miatta. Emiatt elhatalmasodhat rajta az érvényesüléstől való félelem, és az önmagában való örökös kételkedés.

Az önállósodásnak lényeges szerepe van az érett lelkiismeret megalapozásában. Ha a gyermek nem tanulja meg az önállóságot, akkor kevésbé lesz képes vállalni cselekedeteiért a felelősséget

Ennek a korszaknak alapvető kérdése még a hithez és a törvényhez való viszony. Ha a gyermeknek mindig úgy kell engedelmeskednie szüleinek (vagy az őt nevelő felnőtteknek), hogy nem láthatja a parancsok és tilalmak értelmét, nem mondhatja ki az ellenérzéseit, akkor magányosnak, kivetettnek és értéktelennek fogja érezni és megélni önmagát.

Lap tetejére
© Hitvallás - a Győri Egyházmegye folyóirata - 2002-2004
Web:
Vaday Tamás